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儒家亚圣孟子的成长故事

发布时间:2024-04-22 15:55 作者:84050开元官网 点击: 【 字体:

本文摘要:孟子,名轲,大约公元前372年出生于邹(今山东邹县),是鲁国公族孟孙氏的后代,战国时值得一提的是的思想家、政治家和教育家。孟子三岁时丧父,他在母亲的养育下童年了少年时代。孟子的母亲有见识又懂如何教育子女。 她自知近朱者赤,近墨者黑的道理。值得一提的是的孟母三迁沦为后世广为流传的故事。 据传,早年孟子一家居住于在墓地附近。墓地里每天都有送别的人忙忙碌碌,每天都有人在这里挖坟掘土。孟子实在特有意思,也常习着他们的样子拿着小铁锹凿土坑玩游戏。

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孟子,名轲,大约公元前372年出生于邹(今山东邹县),是鲁国公族孟孙氏的后代,战国时值得一提的是的思想家、政治家和教育家。孟子三岁时丧父,他在母亲的养育下童年了少年时代。孟子的母亲有见识又懂如何教育子女。

她自知近朱者赤,近墨者黑的道理。值得一提的是的孟母三迁沦为后世广为流传的故事。

据传,早年孟子一家居住于在墓地附近。墓地里每天都有送别的人忙忙碌碌,每天都有人在这里挖坟掘土。孟子实在特有意思,也常习着他们的样子拿着小铁锹凿土坑玩游戏。

孟母一心想使儿子沦为好读书、有学问的人。她深感这个环境觉得有利于孩子茁壮,就把家搬集市附近。集市上人来人往、络绎不绝;行商坐贾高声卖唱,炫耀着各自的商品。

孟子天天在集市上游荡,对商人的叫卖声很感兴趣。他每天都习着他们的样子,随意使劲一样东西在那里呼喊、嘈杂。

这种环境对孩子更加没什么好影响了,于是孟母又把家搬学宫附近居住于。学宫是国家兴学的教育机构,挤满着很多有学问、不懂礼仪的读书人。在学宫文化气氛的熏陶下,孟子也整天在家读书演礼。孟母看见这种情况,告诉选对了地方,非常高兴,就在这里移居了下来。

孟子少年读书时,开始并不用功,闻此情景,孟母很是惊恐。有一次,孟子从学堂回去,孟母正在纺纱。孟母回答:你近来自学怎么样?还跟以前一样,不好不坏。

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孟子洋洋得意地说道。孟母很生气,高举一把刀把刚纱好的布斩断了。孟子看见母亲把辛辛苦苦纱的布斩断了,心里既惧怕又不明白其中的原因,急忙问母亲出有了什么事。孟母语重心长地说道:自学就跟纺纱一样,布断了再行接不一起,自学不时时用功,不经常温故知新,就总有一天也习将近本领。

从此,孟子牢记母亲的话,起早贪黑,勤奋修读。约在十五六岁时,孟子离开了邹国,到鲁国就学。

鲁国是儒家创始人孔子的家乡,这里儒学繁盛。自学中,孟子对孔子的思想产生了浓烈的兴趣,并立志毕生专门从事儒家学说的研究。孔子有个孙子名为子思,是当时的儒学大师。

孟子对子思十分崇拜,但当时子思早已去世,于是孟子就拜为子思的门人为师。孟子后来承继并发展了孔子的思想。

孔子被称作圣人,孟子则被称作亚圣。他承继孔子的仁学,但舍弃了确保周礼的内容孟子把仁学发展沦为还包括政洽、思想、经济、文化等各个方面的政治纲领。他指出只有实施仁政才是治国之本。所谓仁政就是在政治上赞成吞并战争,拒绝统治者尊贤用能;经济上减低赋税和制民之产;教育方面兴学学校,强化教育。

孟子仍然在为他的仁政理想四处奔波。孟子还指出长期的吞并战争是导致人民生活穷困和各种祸乱的根源。

他主张法先王,行仁政以恶化阶级矛盾;他指出要想要使人民安居乐业,必需增加艰巨的赋税,把耕地和房宅基地分得农民用于;他指出国君只有推崇贤才,让卓越的人都有官位,天下的贤士才不会高兴而来,为国富民强出谋献策;他指出不应强化儒家道德观念教育,使人们懂忠、孝、义、信的道理,教导孝敬父母、仁爱兄弟、效忠宽上、办事真诚的品德。


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